Bu ayın başlarında UNESCO Uluslararası Eğitim Planlama Enstitüsü (IIEP) mikro-krediler hakkındaki ikinci raporunu yayınladı: “Kısa Kurslar, Mikro-Krediler ve Esnek Öğrenme Yolları: Politika geliştirme ve eylemler için bir plan” (2023). BadgeTour projesi için bir başka yol gösterici ışık!
Bu çalışma, UNESCO’nun akademik tanınma ve kalite güvencesi (yeterlilikler çerçeveleri) ve aynı zamanda hareketliliği de içeren böylesine çok yönlü bir konu hakkında tartışma için temel sağladığı önceki “Mikro Kimlik Bilgilerinin Ortak Tanımına Doğru” raporunun bıraktığı yerden devam ediyor.
Mikro kimlik belgelerinin giderek daha derinlemesine anlaşılması, örgün, yaygın ve enformel öğrenmeden oluşan geniş kapsamlı öğrenme yelpazesini görselleştirme gücünü göz ardı edemez. Aynı şekilde, BadgeTour projesinin sonuçları da temel ancak güçlü fikirlerle örtüşmekte ve güçlü toparlanmanın 2023’e kadar devam etmesi beklenen turizm sektöründe mikro-kimlik teorilerini ve uygulamalarını teşvik etmektedir (ref. Avrupa Seyahat Komisyonu).
Dünyadaki eğilimleri takip eden bu son UNESCO politika belgesi, mevcut tanımları tartışmakta, mikro-kredilerin zorluklarını tanımlamakta ve “küresel olarak eğitim ve öğretimin düzenli ve hatta baskın bir özelliği” olan kısa kursların ve esnek öğrenme yollarının başarılı bir şekilde uygulanması için çözümler önermektedir. Araştırmacılar ayrıca mikro-kredilendirme programlarının Avrupa ve OECD ülkelerinde, ilgili hükümet yetkilileri, yükseköğretim kurumları ve endüstri de dahil olmak üzere hem sağlayıcılar hem de tüketiciler tarafından nasıl tanındığına dair örnekler topladı. Politika belgesinin tamamını buradan okuyabilirsiniz!
Bu vizyon doğrultusunda, BadgeTour eğitim kursu ile eğitilen turizm sektörünün gelecekteki mesleki eğitim yöneticileri ve eğitmenleri, hem mikro kimlik bilgilerini tanıma hem de daha esnek ve sürdürülebilir bir turizm için kendi Açık Rozet odaklı öğrenme tekliflerini oluşturma şansına sahip olacaklar.
Kategoriler: Haberler
0 yorum